大森先生、藤澤先生、若井先生！こんばんは！
私は、「Atlantis」の藤澤先生をみて、フルートに憧れていたので、中学校でフルートを体験で吹きました！とても、面白く、気付いたら1時間半近くしていました。フルート楽しいですね！私は、この部活しか興味がなく、見学のブースでも、ずっとその部活でマラカスを降振ってました！なので、この部活に入りたいです！私は、今キラキラ星をしてます！吹いていたら、目の前がチカチカしだしたので、休憩していたら、先輩に酸欠になりかけだったと思うと言われました！藤澤先生は、「Atlantis」で走りながら吹いていたのですごっと思いました。どこを工夫したら酸欠にならないですか？教えてください！
4月になり新年度が始まりました。そこで直面する問題が部活勧誘です。私の学校は中高一貫校で中学生の人数が少ないので後輩は割と争奪戦です。私は写真部と軽音楽部に所属しているのですが軽音楽部はなぜか今年度から新しい中学生の部員を受け入れなくすると先生に言われているので後輩の希望はありません。そのため中学生の部員が3年生の2人しかいない廃部危機の写真部の部員勧誘をガチろうと心に決めました。しかしおとなしめの子と割と騒がしい私でどういう温度感で何を伝えよう…と日々悩んでいます。部活勧誘タイムは放送日の2日後です…ミセス先生！後輩が入ってきてくれそうな部活勧誘のポイントを教えてください！！！
ミセス先生こんばんは！現在高校1年生の私は来年度の吹奏楽部で部長を務めることが決まりました。さっそく新入生のための部活動紹介で責任者としての役割を任されたのですが、器用ではない私にとって｢リーダー｣という仕事は難しく、失敗して落ち込むことが多いです。ミセスのみなさんが考えるリーダーに必要なこと、大事なことがあれば教えてください！いつも素敵なパフォーマンスを届けてくださりありがとうございます！