また一週間が始まるけど、とりあえず生ぬるいJUICEで乾杯！くだらない話に万歳！！
『CHEERS』！！！
最高でしたというより、
校長の話がうまくて面白い。
本当に良かったな。
いろんな人を助けてあげたいなんて思うような。
明日も校長よろしくお願いします。。
校長:(生徒の名前)～！
生徒:校長～！
というのを中２高２であろうがなかろうがやってみるというのはどうでしょう。
また明日！
退任する前に逆電が出来て本当に良かった！
やっぱり、SOLは楽しいな！
残りの時間、退任までとーやま校長についていくのでよろしくお願いします！今日はありがとうございました！
また明日！
僕も野球をやっているので、その気持ちはよく分かります。まだ上から言えるような立場じゃないけど、自分の経験からいくつかアドバイスをしたいと思います。
まず、学校の部活の野球でのレギュラーかどうかは、僕は経験値の差だと思っています。やっぱり、一個上は一年ぶん野球を長くやっているので、レギュラー争いでは不利だと思います。しかしそのなかでレギュラーをとるためには、自分の強みを作って行くのがいいと僕は思います。声が出せるでもいいし、バントがうまいでもいいし、何かしらの強みを持っていると、アピールポイントになると思います。
虹が見えたさんは、九番を打ちたいとのことなので、選球眼を高めたり、バントの精度をあげる、右打ちができるなどの強みを持っているといいかなと思います。僕のコーチが、バントと守備ができれば、試合には出してもらえるようになるって言っていました。 正直中学一年生にそこまで求める必要もないとは思いますが、どんなときでも楽しむことを忘れずに、レギュラーとれるように頑張ってください。応援しています❗️
長文失礼しました。
多分、完成形ってのは賞とか数値では表せないもので
何か心の中で「きた！これだ！！」って瞬間が来た時に
それが「完成形」なのかもしれない。
抽象的でスマン。
完成形って、僕は感じたことは無いです。
僕からして｢完成｣したものって他の人、すなわち僕の上の能力の人からしたらまだまだだったりして、
だから完成形って無くて永遠に人間って完成形を求め続けている気がする。
生徒に言わせるより、校長が言った方が良いですよ。笑いが無くても校長なら大丈夫です。
なので、教頭を継いで何か言ってください。
たまたま見てたとあるテレビ番組で。
都道府県の有名人の話をしてたんです！
で。北海道もあったのにそこにとーやま校長の名前が出てこなかった…。
これは私からしたらおかしいですよ！
校長の北海道愛、北海道ひいきはすごいのに！
リトグリ先生のECHO
ラグビーワールドカップの応援歌。
今日の大会もこの歌で頑張れた。次は全国。
この曲を胸に抱いて明日からも頑張る
金曜日に前期が終わって通知表もらってきました！行きたい高校に成績足りるかなと思ったので高校案内の分厚いやつ見てみたら内申点も偏差値もほぼ確実ラインに達していました！！2年生だからって慢心してたら３年になったとき痛い目見るから油断せずに突っ走っていきます！！！