自分の社会科の先生がsol！の元生徒で今、学校の先生をやってるって考えたら本当に時間の経過が速いって思うし、何よりも凄いと思う今日この頃。
solだけは絶対に無くなってほしくないよね。
みんな！掲示板のバックナンバーみてみて！いちばん古いやつ(2015年)とか覗くと、みんな24とか25歳になってる！えっも！
最近びっくりするぐらいめっちゃ趣味が増えて、自分の居場所が広がったので｢心流（こころながれ）｣です。音楽も上手になりたい！！
いつからSOL聴いてるか教えてください！
やましげ校長やしろ教頭の頃からの人はいいねスタンプ
遠山校長やしろ教頭の頃からの人はハートスタンプ
遠山校長吉田教頭の頃からの人はうんうんスタンプ
遠山校長芦沢教頭の頃からの人はおつかれスタンプ
さかた校長小森教頭の頃からの人はファイトスタンプでお願いします！僕は遠山校長芦沢教頭の頃からです！
俺はパンである。
古今東西、多様なパンがあるが俺は奴等とは少し違う。見た目が派手でも、高級なわけでも無い。
ただただうまいのだ。
俺は、腹を満たすパンである。
大好きなヨルシカのお二人の出演ということで、初書き込みしてみました！
創作熟語は「桜得」です。
私の住んでいる沖縄では、今の時期に丁度桜が咲きます。当然３～４月には完全に葉桜となってしまうため、小学校入学の時には「桜咲いたら一年生」と葉桜を見ながら歌う羽目になります(笑) 本土の人たちが小説や曲を通して描き出す桜はみな３～４月ごろという時期と強く結びついていて、仕方がないとは分かっていても、昔からちょっとだけ寂しさや疎外感を覚えていました。この疎外感は、名付けるとしたら「桜損」です。ところが今の気持ちはその反対の「桜得」。
珍しくそんな気持ちになれた理由は、今回のEP「創作」を、発売直後のこの時期に桜を見ながら聞けたからです。「創作」では、歌詞の中に度々「桜」が登場します。本土の人たちより一足先に、実際に咲いている桜を見ながらこのEPを聴けたことで、あぁ沖縄の桜が早すぎてよかったと、ちょっとだけ優越感にひたれたんです。これまでいろんな作品を読んだり聴いたりしては「桜損」をしているような気持ちになっていましたが、ヨルシカのEPを聞きながら「桜得」の気持ちを満喫したいと思います！