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レスポンスの後

校長、教頭、めっちゃ良いの思いつきました。
教頭が「当たって〜?」と言って、
生徒が「砕けろ!」と言った後に、
こもり教頭がその生徒の「砕けろ!」の声を聴いて、砕けたか砕けてないかを判断する。
これ良くないですか?
例)
教頭「当たって〜?」
生徒「砕けろ!!!」
教頭「これは...砕けた!」

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