ミセス先生こんばんは！
BABEL no TOH完走お疲れさまでした！！アナザースカイでは冬のドイツを満喫できましたか？CDTVライブライブも観ましたよ！大好きな「ダーリン」「breakfast」最高でした！！
ですが、そんなことを言っている場合ではありません！！私は明日恐怖の三者懇談があります・・・！ですが「主体的に学習に取り組む態度」の「授業態度・提出物」の提出物の方がCかもしれなくて、今めちゃくちゃ焦ってます（笑）。しかし授業は普通に聞いてるからなんとか救いのBになってくれ！！って必死に懇願してます！ですが正直ヤバいです（泣）。二学期の最初に「いつも懇談前に怖い思いしてるからしないように提出物ちゃんと出そう！！」って決めたのに続きませんでした・・・。その結果が今来てます。しかも私の母親は懇談の時は「この子してるしてるって言うけど実際全然してないんですよ～。」ってニコニコ笑ってるのに懇談終わり教室出て、それから即説教モードに切り替わり。だからその説教中に言おうと思ったことを今日父親に言ってみました。「提出物は評価悪いかもしれんけど三学期からは提出物が出たらノートに何を、いつ出さなきゃいけないかを書いて終わったらチェックしようと思っとる。」って本気な感じって言ったら「2学期ダメやったお前ができるはずないやろ！！いっつも言うだけで出来んやんけ！！」と怒られてしまいました。もちろんしなかった私が悪いことは分かってます。でも子供が本気でしようと思っていることも応援したらいいんじゃないですか？って思いました。でもそのあとに「でも大事なんは勉強や。提出物ださなくても高校は行ける」って言われました。え、じゃあ「提出物ださなくても高校行けるって思ってるのなら提出物Cでも怒らないんじゃないか？」と少し期待してます！！ホントにギリギリBで耐えてくれ！！って懇願している『私の今』です！
ミセス先生は学生のころ成績どうでしたか？あと自分で立てた目標を続ける方法を教えて下さい！！