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ユニゾン先生に質問(診察?)希望です!!

まず私の思いから…。

私が初めて心から好きになったアーティストさんが、ユニゾン先生でした!
斎藤先生の何度も聞きたくなる歌声、田淵先生のつくる曲、キャッチーな歌詞、鈴木先生の安定感のあるドラム!!!
全て!!書ききれないくらい全てが魅力です!!

今日発売のシングルもフラゲして、私が自ら買う初のCDとなりました!!!
ユニゾン先生を好きになって、バンドをとても好きになれたんです。
本当にありがとうございます!!!
これからも、四年後もずっと大好きです!!!!!!

ここから悩みなんですけども…(´・ω・`)

最近、私自身もバンドをやりたいと思うようになりました。
つまり高校で(現在中3です)、軽音楽部に入りたい、そして未確認フェスティバルに出たいとも思っています。

今現在中学では、吹奏楽部に所属しています。今コンクールの真っ最中で、上を目指し、日々頑張っています(夏休みの休みは3日間だけです笑)。

さっき述べたように、高校で軽音楽部に入りたいと思っているんですけど、吹奏楽は、中学の思い出はこの部活だけ!!と言っても過言ではないくらい、3年間頑張ってきました。

高校で吹奏楽をやめてしまうことに、ためらっている自分がいるんです。
吹奏楽は3年間やってきたし、楽しさも知っているからこそ、捨てきれないというような思いがあるんです。

でも、軽音楽部は入ったことがないし、私なんかにできるのか…っていう不安があります。

だからこそ、ずばりユニゾン先生に聞きたい質問は
「バンドの良さ、楽しさはどんなところですか?」
です!!!!!!

あと、バンドって完全な初心者でも大丈夫なのでしょうか??

自分の一度きりの高校生活、部活って重要だと思うので、ぜひ教えてください!!!

長文失礼しました!

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10% roll, 10% romance

ユニゾン先生へ公開インタビュー?!
最高の企画ですね!昨日フラゲしてから聞きたいことが山ほどあります!!
《斎藤先生へ》
・初めて聞いたとき、1番の「1beat~」と2番の「わび~」がどちらも「わびさび~」のほうに聞こえました。これは、似せるようにしたのですか?逆に差をつけるように歌ったのですか?
・2番後のギターソロは、ドラムの叩き方(リズムの取り方)も変わっているし、この曲の2番までの感じとまた違った感じが出ているなと思いました。どのようなところにこだわったのですか?
・早口なのに声がよく飛んでいてすごいなと思いました!どんなところに注意しましたか?
《田淵先生へ》
・最後のサビの「ta-ta-la-ta」って多々良ですか?勘違いだったらすいません。
・「1 sec~」の部分を最初と最後に持ってくることは始めから決まっていたのですか?
・テンポ速めで、メロディーも速く動くのに、言葉選びがすごすぎます。どういうところに注意して詞をつけたのですか?
・大体のシングル曲のAメロ(今回は「カチコチの~」のところ)で1番と2番でかなりの違いをつけてあると思います。毎回どのように音を作っていくのですか?
・「シュガー」もそうでしたが、Aメロ(今回は「カチコチ~」)でかなりベースラインが動いていてとても楽しいです!どのようにして毎回作っているのですか?
・最初の「2 sec そして」のタム→ベースの流れ好きです!(感想)
・単純に題名の意味を教えてください!
《鈴木先生へ》
・イントロからシンバル(クラッシュとか)をたたきまくってるのは珍しいな~と思いますが、どのように作ったのですか?
・「カチコチと~」のドラムが足と裏打ち強めのスネアだけで、前に進んでいくようで好きです!音は抜いたのですか?もともとですか?(2番ではライドが入ってておしゃれですね!)
・ラスサビ前の足の2拍3連が急にきてびっくりしました!どうやってできたのですか?
《シングルについて》
・ジャケ写のスパナの文字(230など)にはどういう意味があるのですか?(32歳だから……?)
・なぜ表と裏でスパナが違うのですか?
・特典は誰が考えたのですか?

もう字数に限界が……。ぜひ答えてください!!