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パラレル

私はどんな人物だろう

話によると並行世界が存在するらしい

詩人なのかな？

　何かスポーツの
指導者なのかな？

単なるサラリーマンなのかな？

分岐が分岐を呼び、

町の道路のように要り組み、

頑固な自分も

反対側では簡単に同意する

人間なのだろうか？

それとも……

オタPの弟子

男性/19歳/栃木県

2021-08-18 21:32

レス

1

蒸し暑かった、梅雨が上がり、
空には龍の巣が所々に見られるように、
そして心が折れるような、気が滅入るような、
辛く、痛く、深く突き刺さる明るい雨が
こうこうと降り注ぐ。塩気のする雨を拭いながら、
土砂降りの雨のなかを歩ききる。気付けばもう、
バケツの水が降るように。
そしてまた明るい雨が降り注ぎ、そして
長い長い雨に降る。これが終わると、
からっと晴れた寒空のなかを暖かみのある
明るい雨が降る、空が淀むと、結晶の雨がふる。

空気が暖まると明るい雨と如雨露の水が交互にくる
木々からの雨も飛び散るようになる

一年中どこかで雨が降り注ぐ

一年中誰かが雨に見舞われる

持っていない人に傘を貸せる
そんな心を持てたら嬉しい。

もし私が雨の中にいたら傘を
多分持っていないので貸してくださいね

きっと私は霖に見舞われているので

1

「感情」と「動作」の関係

感情は基本的には一人だが、
時には複数人でやってくる

ただ、ある程度一緒に来るやつは決まってる
「怒り」は、「悲しみ」、
「憎しみ」、「嫉妬」と主に仲が良い、

「楽しみ」は、「喜び」、「驚き」とかかな、

他は？って

あくまでも俺の考えだ、
必ずしもこれが正解ではない、

現に俺は、「無感情」と仲が良い、

えっ、俺は誰かって？

ふふっ、感情じゃないよ、欲求だよ、

ヒントが欲しいって？

ヒントかぁ……、
あっ、そうだ
これがヒントだよ
ﾊﾟﾝﾊﾟﾝ
さよな………

2

関係の矛盾、発言への疑問・怒号、そして関係構築の放棄

ある人は言った、
「先生はお前をある程度１人前にしてから
　学校から社会に出すという信念がある。
　だから、見放すことが出来ないんだ。」と。
　また、嘲笑しながら
「学校に来る理由が新しい知識を得るためって
　格好つけてないで。お前は基礎が身に付いて
　ないんだから、自力でやったって出来っこ
　ないんだから。これも新しい知識を得られる
　から課題を写してこい」と。

別の人は言った、
「先生と生徒は信頼関係で
　成り立っているんだ」と。

またさらに別の人は、
「提出物を出すことは、
　信頼関係を築くことだ」と言った

見放すことが出来ないという発言は、
諦めてるけど、することが出来ない
つまり、信頼していないということ。

その人のことを信頼してなければ、
受け持つクラスの生徒も生徒ではなく、
自分のクラス担任を先生ではなくなる。

提出物で築けるような信頼関係は、
簡単に脆く地に落ちる。
信頼とは本来簡単に落ちるものだが、
提出物で築いているためさらに脆弱さに
拍車がかかっている、
ないのと同意とはいかないにしても
それに類すると思う。

結論としては、
先生と生徒の関係は、

　　　　①容易に築ける
　　　　②上部だけしか見ない
　　　　③簡単に破壊できる
　　　　
そして、生徒の夢、意義等を貶す先生もいる

2

水槽

水槽の中で泳がされていた私を
先に出た君が見つめている
君は嬉しそうにクルクル回っている

君も水槽の中にいたんだ
だったら、私も…………

少しの勇気と憧れを髪飾りにして
私は水槽から出て

バランスが取れずよろける私を
君は笑っていた

0

後ろ前右左下上

前をみれば等しく亡霊

後をみれば等しく無知

左をみれば無情な罵詈

右をみれば不要な同情

上をみれば肌焼く光

下をみれば疑心の影

どこかしこも無用の長物

どこかしこも無謀な計画

ああ、何故私は従わねばならんのか

ああ、何故皆は有無を言わぬのか

あぁ、あぁ、あぁ、、、

0

誰が為、己が為、

己が為に何かを出来ないものに、

誰が為に何かをどうして出来ようか、

己が何をすべきかをさ迷うものに

後追者をどうして導けようか、

汝に問う、

己が為に何をするか、

汝は何をすべきかを

0

The last or even the first questions for us

私はあなたに好かれているだろうか、

私はあなたに嫌われているだろうか、

私はあなたのかけがえのない存在だろうか、
私はあなたの大切な存在だろうか、
私はあなたの特別な存在だろうか、

私はあなたの安易な埋め合わせ程度の存在だろうか

私はあなたに何をしただろうか、

私はあなたに何をされただろうか、

私はあなたに何が出来ただろうか、

私はあなたに何をしてほしかっただろうか、

　　　　　　問 dい　　ハ　　　　こ
れ　　　　　　　　　　　　で
　　　終　　　　r
　　　　　　　　　　　　　　　　　　で　s 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　ょ u

壊れた私を直したあなたは日に日に壊れていった
私は直すことが出来ていただろうか

0

誰かのため、否、自分のため

失った心を探しても、探しても、
もう、何処にもない、

かけがえのないものだと今更気づいた

もう遅かった

恐怖に染まれば何も考えられなくなり
怒りに飲まれれば我を忘れ

私のもとを去り行くか……

忘れてはならぬ過去……

贖罪の名の元に我は、戒める

我は越える、もう一度会うために、
もう一度あなたとわかり合い、分かち合うため

あなたが会いたいと思うその日まで
伝えたい言葉はとっておきます。

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「ヒ」「ト」

なんと脆いのか
なんと弱いのか

ボールをとろうとしただけなのに

敵と脚を蹴りあって

相手も己も脚が使い物にならなくなった

もどかしいことこの上なし
今まで楽に歩いたのに
今まで楽に走ったのに
今まで楽に登ったのに

今では片足を引きずりゆっくりと

誰にも助けられずに恥辱を受けるばかりなり

嗚呼、人間のなんと脆く、なんと儚いことでしょう

パラレル

霖

「感情」と「動作」の関係

関係の矛盾、発言への疑問・怒号、そして関係構築の放棄

水槽

後ろ 前 右 左 下 上

誰が為、己が為、

The last or even the first questions for us

誰かのため、否、自分のため

「ヒ」「ト」

後ろ前右左下上