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内臓が無いぞうとは言わせ…

とーやま校長とあしざわ教頭の時代に聴いてた生徒さん、今ここにいるのかな…？

ばなーなー

女性/24歳/栃木県

2024-10-22 19:44

レス

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私とミセス

校長、教頭、生徒の皆さん、こんばんは。
私は、大森さんと同世代なのですが、いつもその活躍に「すごいなぁ」と感嘆（かんたん）しています。

楽譜も読めない中で感覚で楽曲を作り、メンバーとともにみんなで具現化（ぐげんか）するのは、バンド全体が努力する天才であることを表していると思います。

今日は、生徒の皆さんの熱いミセス愛を全力で感じたいと思います。

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SOLの逆電にある謎ルール、中２高２の生徒に対するコールを改めてレクチャーしましょう！！

このルールが発動したのは、とーやま校長、やしろ教頭世代。（私が14〜15歳くらいのころ）おそらく13年〜14年は続く伝統なのであ～る。

やしろ教頭が、1年は学校行事などに慣れるので必死だし、3年は受験などでピリピリするから大変。
つまり、中学も、高校も２年生が１番楽しいのではないか？という謎理論のもと「中2はいいぞ！！、高2はいいぞ！！」と言い始めたのであ～る。

初代教頭が始めたものだから、歴代教頭が引き継がなければならないという謎の無茶振りがつづき、アンジー教頭にも降りかかったというわけであ～る。

アンジー教頭、落語ネタで作ってみてはいかがですか？

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アンジー教頭に教えます（チョケバージョン）

校長、教頭ともに、生徒のため。という理由で、何かと出費や私物の提供を求められます。少しでいいので貯金や面白いものの収集をおすすめします。

また、だいぶ昔の23時台最初にはクイズで賞金（軍資金）がもらえるコーナーがあったのですが、正解なら１万円、不正解なら無制限キャリーオーバーになった結果、不正解が続き１０万円を超えたのでちょっとした問題となり、しばらくして賞金額が大幅に減りました…。（とーやま校長時代）

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アンジー新教頭に教えます

こもり校長、アンジー教頭、生徒のみなさん、こんばんは。

アンジー教頭に教えたいこと。それは、この学校の教科書は、アンジー教頭自身だということです。

こもり校長もそうだと思いますが、歴代の校長や教頭は、自分の肩書きやキャラを気にすることなく、真剣に生徒と向き合ってきました。真剣に楽しみ、悩み、笑い、時に泣いたり怒ったり。
19年間、たくさんの生徒がありのままの校長、教頭の言葉、行動にエネルギーをもらってきました。そして、夢を、未来を切り開く鍵を見つけてきました。
アンジー教頭、あなたはラジオの向こうの生徒の人生を変えるかもしれない力を手に入れたのです。

だからこそ、アンジー教頭にも、ありのままで生徒と向き合ってほしいと思います。

学校だから、教頭先生も失敗していいのです。一人ひとりの生徒とぶつかりあってください。毎回の授業がアンジー教頭にとっても成長の機会となりますように。

27歳のおじさんより。

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おじさんの基準。

スクールオブロック20年目おめでとうございます！
思い出すととーやま、やしろ世代からラジオを聴き始め14年。ラジオや音楽との出会いはスクールオブロックでした。これからもラジオ業界を盛り上げる番組であることをお祈りしています。

せっかくなので学生の皆さんやアンジー教頭に聞いてみたい質問があります。
「かっこいいおじさん」と聞いて、どんな人をイメージしますか？また、何歳からおじさんなんでしょうか？

生徒の皆さん、学生時代をぜひ楽しんでくださいね！

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辞めていいですか

もう逃げていいですか。逃げてるけど逃げ切れてない。もうほんとに嫌だ。自分が嫌い。自分の弱いところが嫌い。もう自分を捨てたい。こんな思いし続けたくない。消えたい。あとに誰が悲しむなんてどうでもいい。もう限界私にはもう無理。

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やらぬ善。やる偽善。

善者とはどういう人なのか。
私は少し前に北海道地震の募金をしました。その時一緒にいた友達がそれを見て、そんなん偽善行為やんと言いました。私はほんの少しでも助けになればと思い募金しました。これはほんとに心の底からそう思ってしました。友達は募金もそうだしバスとかで席を譲ったりするのは善意があってしてるんじゃなくてそういう行為をしてる自分に酔ってるだけでしょ。自分いい人だなぁって思いたいだけでしょ。と言いました。
私はもし人にいいように見られたくて人助けをしてたとしても何もしない人や、それを見てあいつは偽善者だって言っている人よりはずっとずっとずっといい人だと思います。でもそれが偽善者と言われるなら善者とは何なのかと思います。自分の財産や命や大切な物をすべて投げうって人助けをする人しか善者とは言われないのでしょうか？
善と偽善の違いは何なんでしょうか？難しすぎます。

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地震。

今日の地震で被害に遭われた皆さん、ケガはないですか？

決して無理はしないでください。
とにかく安心出来る人の近くにいてください。

今はまだ安心出来る状態じゃないのでこれしか書けません。

でも、辛い時期はいつまでも続く訳ではありません。
辛い時、不安な時は友達や大人たちを頼ってください。

早く通常通りの生活を送っていけるように遠く離れた高知から願っています。

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逆電を聞いて。

勉強なんていくらでも取り返せるけど、学校の人間関係は学校を卒業しちゃうとよくも悪くも取り戻せない。
だからせっかく助けてくれた手は離しちゃダメだって思う。
好きとか、気になるって気持ちは捨てたらもっとダメだって考えた。
どんな状況でも、自分の気持ちは捨てないでって思った。

きっと素直になればその子が応えてくれるはず。

まあ、自分はそれを無視して失敗しちゃったんだけど。

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高校・・・

行った方が自分にとってプラスになる。
でも、やりたい事もなく自分の意思でもないのに行くのは心がもたない。
わたしの事を知ってる人がいるところしか選べない。
教室の中に行くのはもういいよ。
勉強も適当になりそうだし。
でも、高卒してないと社会に通用しない。
早く決めないと時間切れになる。

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いじわるの分析

あえて悪いところにフォーカスを当てると・・・。
校長の場合、たま～に自分のミスをうやむやにするのに他の人のミスはすぐ気づくのはいじわるというか都合がいいというか。でもなんかそれが憎めないです。やっぱり校長は長くやっている分職員の皆さんと信頼関係があるのかなと思います。

教頭の場合、「俺は勝ち組感」がすごいです。恋愛でも勝ち組、校長よりもパイプ（人脈）が太いことをただただ自慢している時がある気が。本当は校長の方が知識があるのにメガネだけで頭がよく見えるのは意図的なんでしょうか？

もし二人が同い年の友人としてどっちがいじわると思うか。圧倒的に教頭ですね。

すいません。ド直球過ぎたかな。
でも二人とも面白いので大好きです！！！

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心残り。

昨日久々にラジオを聞きながら、掲示板を見て皆さんの書き込みを読んでました。

聞いてる生徒のみんなの顔ぶれも、講師の皆さんやガールズの顔ぶれもだいぶ変わったと思うけど、SOLはとことんブレないなって思いました。
何より、生徒のみんなが考える事が変わって無くてホッとしました。もちろんいい意味で。
悩むことも、純粋なとこも、恋バナで盛り上がってるとこも何でも一生懸命なとこも。

そして掲示板を見ながら、心残りがあることに気づきました。
聞かなくなってから、心配していた生徒さんが二人。ノカユちゃんとラスカルハッピーちゃん。二人が苦しい気持ちを書き込んでいた記憶があって確か自分も前のラジオネームのときにそれにレスした覚えがあって。
自分は二人がその後どうなったか知らないまま掲示板から離れました。何か中途半端にして逃げた感じがしてモヤモヤしてます。

二人がまだラジオを聴いてるといいな。

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心が未だ心臓なんて役割を果たすの

前のフライデーの授業で、吃音症の話があったじゃないですか。
それ以降、自分は吃音症なのかな、と思ったりしているわけなんですが、それを考えた時、僕には変なところがたくさんあるんですよね。
詳しくは機会があれば別で書き込みますが、その変なところというのには心当たりがあるんです。
それは、僕が発達障害だということ。
そう診断されたのは小学生時代です。確かに当時から僕はかなり変なヤツ(これ以外の表現が見つからない)で、それが不登校の中学時代に繋がったのだと思います。
あの頃からいろいろなことを経験し、その多くは緩和されていきました。でも、まだ僕には普通とは違う変なところがたくさんあります。
直したいです。でも直らない。何で自分はこんななんだ。何で直したいのに直らないんだ。
そうやって考える度に、自分が嫌になります。胸が締め付けられて、自分でいたくなくなります。
もちろん今、書き込みをしている時も同じです。
胸が痛いです。

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久しぶり。SOL。

日曜日は掲示板が動いてないのを承知の上で。
どうしても色んな気持ちを忘れないうちに書き込みたかったと言うことで許して下さい。

まずは、お久しぶりです。
「空っぽのオレンジ」として高知にやって来た校長、教頭とお話をしてからもうすぐ3年です。この期間を一言で言うと、地獄でした。
電話をした入学してすぐの頃、障害を隠さなきゃいけなかった生活に限界を感じていた僕は大学を休むようになり、障害の二次症状、うつ病になりました。
毎日ただただスマホでゲーム、動画視聴ばかりしてました。昼夜は逆転、外に１ヶ月出ないなんて事もありました。SOLの純粋な生徒のみんなの声を聞くのが怖くなって、SOLから離れました。

それでもラジオ自体からは離れられませんでした。１人が怖かったから。
一昨年春くらいから、ちょこちょこやしろ元教頭の「スカロケ」を聞きながら掲示板に書きこむようになりました。社会で働く先輩たちに悩みをぶつける中で徐々に「何とかしなきゃ。」と思い、昨年夏に大学に戻ることにしました。3年前には配慮がなかった大学に配慮をして欲しいと直談判し、昨年10月から復学しました。

何とか大学に慣れた1月、こう思いました。
「自分のような苦労をする人を増やしたくない。」
僕は3ヵ月何をしたらいいか考えて、僕の通う学部の中で扱う言語（言葉）の力に注目しました。ラジオリスナーとして、これを利用しない手はないと。
言葉で誰かを救いたいと思いました。
今、自分の障害を理解してもらい、偏見や差別を無くそうとイベントを開こうとしてます。いつ出来るか分かりませんが、必ず実現させます。

これから聞ける時には聞きますし、掲示板にも書き込みしようと思います。
校長、教頭。これからも頑張って！！！
長文失礼しました。

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混沌

SOLを2カ月くらい聞けていませんでした。
生徒のみんなの純粋な気持ちや校長、教頭の真っ直ぐな気持ちを受けとる資格なんてないと思ってたから。

やしろ元教頭がやっているスカロケの掲示板で重いことばかり書いてリスナーさんに助けてもらってばかり。

20になって成人式にも行ったけれど同級生は皆頑張っているようで余計劣等感を感じた。

大学も休学していて、病院や親に頼まれて買い物に行く以外は家の中で、昼間何にもしてなくて、薬を飲む量と嫌な考えが増える一方で嫌になってくる。

もう、この状況に耐えられなくなってきた。でも死ぬのは怖いし、このまま終わるのは嫌だ。

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久々

久々に書き込みます。以前ログアウトしてからまたログインしたら新しいラジオネームになってたのですが、何が起こったんだろう？(前は空っぽのオレンジ。です。)

最近色々ありまして、なかなか聞く気になれなかったんですが、元気なエネルギーを分けて欲しいなと思って今日は聞いています。

みんな！オラに元気とドキドキを分けてくれーーー！

＠青いオレンジ書き込み一覧

内臓が無いぞうとは言わせ…

私とミセス

中２高２コールとは？

アンジー教頭に教えます（チョケバージョン）

アンジー新教頭に教えます

おじさんの基準。

辞めていいですか

やらぬ善。やる偽善。

地震。

逆電を聞いて。

高校・・・

いじわるの分析

心残り。

心が未だ心臓なんて役割を果たすの

久しぶり。SOL。

混沌

久々